小学生帮同学背包赚钱引发热议节能

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老师批评因心疼，退不退钱也迷惑

吾儿帅帅，年方九岁，在学校组织远足中两位女生过于疲累以5元酬劳诱其帮助拿包 事情就是这样开始的。

据刘纪鹏教授描述，帅帅当时认为两人给5元太少，需每人5元。讨价还价后，以10元背两包，约走4公里成交。当晚，帅帅在中兴冲冲告诉爸爸 我今天挣钱了 ，并问 我做得对吗 ?

被提倡 助人不酬的传统美德 ，还是鼓励市场经济 力币交换 的公平文化难倒的刘教授，当时回避了孩子问题，准备想清楚再答。未料，第二日，儿子回家说在班里被老师批评了，钱也退回了5元。帅帅妈妈与老师沟通后，得到的回答是 批评帅帅，是因为他一人背三个包走那么远，心疼他，今后不能这样 。为何退5元，老师也因该不该要钱而困惑，进退两难下做出退一半的决策。

友称退一半是 行政定价 要反对

帮同学该不该收钱?这个让刘教授和老师都两难的问题，被抛上微博后，引发了友的热烈讨论。在腾讯微博关于此事的调查中，选择 助人为快乐之本，不应该收报酬 的友与认为 按劳所得，应该收 的友，基本持平，两种观点各有道理。认为 不应收钱 的友觉得，孩子付钱让人背包就是不好的行为，如果不全退，孩子的经济思想甚至价值观都会受到影响 不能让孩子从小什么都谈钱。觉得 应该收 的友则认为，女孩有能力用钱减轻自身负担，帅帅则用自己的劳动获取酬劳，这既是帮助了应该帮助的同学，同时又体现了力币交换的公平原则。只要小朋友不是乘人之危硬要，则不为过。

友 钮文新 建议，父母可以把两难的心境直接告诉孩子，让孩子自己分辨对错更有意义。他认为退钱的举动不妥，要么全退，要么不退。 全退树立的是助人为乐的精神，不退是市场经济的公平原则，也可以支持;但退5元，则是行政定价，强权定价，一定要反对!

友 胡琦迦 说，力币交换=公平交换!这是最朴素的劳动价值观!而我们的善恶观与这样的价值观碰撞在一起时，可以引发很多的社会学话题和哲学思考。

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SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1" var browVersion = parseInt(pVersion); if (pName=="Netscape" amp; amp; browVersion =4) ite(" SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" " charset=\"utf-8\" \/SCR"+"IPT "); /SCRIPT 辣妈晒娃晒出赞助商！图记:爸爸与女儿的婚纱照爸爸萌娃集体穿越清朝啦

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var browVersion = parseInt(pVersion);if (pName=="Netscape" browVersion =4) 查封期为2年。ite(" SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" " charset="utf-8" \/SCR"+"IPT /SCRIPT